Beylikdüzü’nde ilkokul öğrencileri, görme engelli çocuklar için dünya klasiklerini seslendirdi

Neşe Sever İlkokulu 3. ve 4. sınıf öğrencilerine, Harezmi Eğitim Modeli kapsamında, görme engelli ve öteki öğrencilerin dinletisine sunulması için kitapların seslendirilmesi konusunda, rehber öğretmen Dilek Derece, 3. sınıf öğretmeni Emrah Hazoğlu ve 4. sınıf öğretmeni Sevda Vural özveriyle çalışarak katkıda bulundu.

İşitme engelli öğrenciler için işaret lisanıyla seslendirdiler

AA’nın haberine nazaran; öğrencilerin görme engelli çocuklar için seslendirdiği yapıtları okulun internet sitesinde ve toplumsal medya hesabında paylaşarak dijital kütüphane kurmalarıyla hayata geçirdiği proje velileri duygulandırdı.

Dünya çocuk klasiklerinden 19 yapıtı seslendiren öğrenciler, birebir vakitte Yeşilçam sinemalarının ünlü müziklerinden Sev Kardeşim’i işaret lisanıyla söyleyerek, işitme engelli öğrenciler için de empati kurma ve “görmezden gelme/duymazdan gelme” iletisini vererek farkındalık oluşturuyor.

“Onların hayatına küçük bir dokunuş yapabildiysek ne memnun bize”

Neşe Sever İlkokulu rehber öğretmeni Dilek Kadar, Harezmi Projesi’nin öğrencilerin hayatın içinden seçtiği bir sorunu kavrayıp tahlil ettiği, tahlil yollarını bulup uyguladığı ve değerlendirdiği bir süreç olduğunu söyledi.

Proje kapsamında öğrencilerin bilimsel araştırma sistemlerini kullandıklarını ve disiplinler ortası bütünleşik bir çalışma yürüttüklerini aktaran Kadar, Sevinç Sever öğrencilerinin de ilkokul çağındaki görme engelli öğrenciler için dünya çocuk klasiklerini seslendirdiklerini ve dijital kütüphane oluşturduklarını söz etti.

Denli, kütüphaneye okulun internet sayfası ve YouTube kanalından ulaşılabileceğini lisana getirerek, “Onların hayatına küçük bir dokunuş yapabildiysek ne keyifli bize. Harezmi Projesi’nde ana okulu öğrencileri kendi ortalarında, 1. ve 2. sınıf öğrencileri ortaklaşa bir proje hazırlayabilirler. Bizim okulumuzda ise bu yıl 3. ve 4. sınıf öğrencileri projemizi hazırladı.” dedi.

Dijital kütüphane nasıl oluşturuldu

Denli, öğrencilerin dünya çocuk klasiklerinden yapıtları seslendirirken izledikleri metotla ilgili şunları anlattı:

“Öğrencilerimiz dünya çocuk klasiklerinden birer kitap seçti. Sesli kitap uygulamalarını tanıdı, bunlarla ilgili kısa eğitimler aldı. Akabinde seçtikleri kitapları seslendirerek dijital kütüphane oluşturdu.”

Arzu Derece, öğrencilerin Harezmi Projesi mühletince bilimsel araştırma formüllerini kullanarak sorun çözmeyi öğrendiklerini belirterek, proje çerçevesinde okulda iki yıldır çalışmalar yapıldığını kaydetti.

3. Sınıf Öğretmeni Emrah Hazoğlu da yapıtları seslendirirken öğrencilerden öncelikle demolar alarak onları değerlendirdiklerini belirtti.

Ardından uygun olanları ayırıp montajladıklarını lisana getiren Hazoğlu, “Olmayanların da püf noktalarını, okuma kısmı, diksiyon, vurgu ve tonlamaya dikkat etmelerini sağladık. Onları da tekrar bir çekimle hepsini bir ortaya getirip okulumuzun resmi internet sitesinde ve YouTube sayfasında yayınladık.” diye konuştu.

Öğrenciler Sherlock Holmes ve Küçük Prenses’i seslendirdi

Jules Verne’in “Balonla Beş Hafta” isimli kitabını seslendiren 3. sınıf öğrencisi Meva Söylemez, projede yer almanın kendisi için hoş bir his olduğunu söyledi.

Eseri seslendirirken konutta sessiz ortamda okumalar yaptığını belirten Söylemez, kitabı seslendirmekten duyduğu memnuniyeti lisana getirdi.

Arthur Conan Doyle’un “Sherlock Holmes ve Kızıl Dosya” yapıtını seslendiren 3. sınıf öğrencisi Doruk Hazoğlu, engelli bireylere yardım ettiği için kendisini memnun hissettiğini tabir ederek, odasında tek başına çalışarak kitabı birkaç günde bitirdiğini aktardı.

Frances Hodgson Burnett’ın “Küçük Prenses” isimli kitabını seslendiren 4. sınıf öğrencisi Hevindar Işık, anonim masal “Alaaddin’in Sihirli Lambası”nı seslendiren 4. sınıf öğrencisi Elanur Güler, Lewis Carroll’un “Alice Mükemmeller Diyarı’nda” yapıtını seslendiren 4. sınıf öğrencisi Aslı Engin, Louisa May Alcott’un “Küçük Kadınlar” isimli kitabını seslendiren 4. sınıf öğrencisi Ayşe Mina Afrın de projede yer aldıkları memnun olduklarını lisana getirdi.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.